Važnost NTC radionica u novoj izmjenjenoj realnosti
O važnosti NTC radionica u životu koji je drugačiji nego što je bio, koji zahtjeva prilagođavanje novim okolnostima, pričali smo sa našim NTC predavačem Jelenom Vilendečić.
Mnoge roditelje interesuje koje su aktivnosti preporučene, koje su sigurne i pouzdane. U želji da vam damo odgovor na ova pitanja, Jelena je pripremila tekst za naš blog.
Jelena Vilendečić, MA psihologije i RE&CBT psihoterapeut pod supervizijom za Oxford blog:
Važnost NTC radionica u novoj izmjenjenoj realnosti
Počela je nova školska godina i to “najneobičnija” do sada.
Naši prvačići će potpuno drugačije razumjeti koncept škole nego djeca koja su imala ovu ulogu prethodnih godina.
Ne samo zbog novog trajanja školskog časa i odmora, već i zbog novih pravila ponašanja u školi koji su naravno rezultat epidemiološke situacije u kojoj smo se našli (nema dijeljenja pribora, zamjena maskica, velikog odmora, učiteljica nosi masku i slično).
Zašto baš na svu adaptaciju i promjene koje smo doživjeli upisati djecu na NTC radionice?
1. Funkcionalno znanje koje se stiče na radionicama sada ima veći značaj nego prije. Razvoj ovakvog znanja omogućuje upravo lakšu adaptaciju na “nove” i “iznenadne” situacije, što se zapravo i desilo u proteklom periodu.
Naši predavači redovno rade na razvoju fleksibilnog i divergentnog mišljenja, jer to je ono što nas čini darovitim.
2. Na našim radionicama se poštuju sva propisana epidemiološka pravila održavanja higijene. Prostorije su dezinfikovane, rukice čiste.
Ne dijelimo pribor i flašice za vodu, svako dijete nosi svoje.
3. S obzirom da škola traje dosta kraće, NTC radionice su pravi način da djeca “vježbaju” svoje moždane vijuge, te da razvijaju radne navike.
Takođe, ovdje radionice traju sat do sat i po što osigurava razvoj koncentracije ili održavanje kontinuiranog, relativno konstantnog stepena koncentracije, bar 45 minuta koliko traje školski čas. Nakon toga, slijedi mala pauza pa nastavak radionice.
Kako izgledaju NTC radionice pogledajte u prilogu:
Dakle, radionice predstavljaju odlično mjesto za razvoj i predstavljaju izuzetno kvalitetnu dopunu školskoj nastavi.
Piše: Jelena Vilendečić, MA psihologije i RE&CBT psihoterapeut pod supervizijom